Erasmus+: Το χρονοδιάγραμμα υποβολής προτάσεων, για το 2024 Σε ποιες δράσεις μπορείτε να υποβάλλεται προτάσεις-Ο οδηγός

Εκδόθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή η πρόσκληση υποβολής προτάσεων, για το 2024, στο πλαίσιο του Erasmus+, του προγράμματος της ΕΕ για τη στήριξη της εκπαίδευσης, μαθητών, σπουδαστών επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης και φοιτητών , με προϋπολογισμό που ανέρχεται στα 4,3 δισ. ευρώ για το επόμενο έτος (2024). Το πρόγραμμα παρέχει επίσης ευκαιρίες σε ενήλικους εκπαιδευόμενους, εκπαιδευτές και εκπαιδευτικό προσωπικό καθώς σε νέους που παρακολουθούν προγράμματα μη τυπικής μάθησης. Το 2024 το πρόγραμμα θα προσφέρει ισχυρότερα κίνητρα για βιώσιμους τρόπους μετακίνησης. Από το 2024 οι βιώσιμοι τρόποι μετακίνησης θα αποτελούν τη βασική επιλογή, και οι συμμετέχοντες από απομακρυσμένες περιοχές, νησιά ή περιοχές με ανεπαρκή σιδηροδρομικά δίκτυα θα λαμβάνουν επαρκή αποζημίωση για να χρησιμοποιούν τους εν λόγω βιώσιμούς τρόπους μετακίνησης. Για πρώτη φορά θα παρέχεται επίσης συνεισφορά στα έξοδα μετακίνησης για κινητικότητα εντός της Ευρώπης στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Οι δραστηριότητες συνεργασίας στο πλαίσιο του Erasmus+ θα συνεχίσουν να φέρνουν σε επαφή άτομα και οργανισμούς για να συνεργαστούν στους τομείς των τεσσάρων γενικών και βασικών προτεραιοτήτων του προγράμματος: ένταξη, ενεργός συμμετοχή στα κοινά, και, δημοκρατική συμμετοχή, πράσινη και ψηφιακή μετάβαση Οι δράσεις αυτές καλύπτουν από τη στήριξη έργων μικρής κλίμακας σε τοπικό επίπεδο έως διακρατικές πρωτοβουλίες όπως η πρωτοβουλία «Ευρωπαϊκά Πανεπιστήμια», η οποία αφορά διακρατικές συμμαχίες πανεπιστημίων, τα κέντρα επαγγελματικής αριστείας και οι ακαδημίες εκπαιδευτικών Erasmus+. Οι πρωτοβουλίες αυτές διαδραματίζουν ηγετικό ρόλο στο πλαίσιο της πράσινης και της ψηφιακής μετάβασης των συστημάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης. Με βάση την πρόσκληση για την υποβολή αιτήσεων για έργα στο πλαίσιο του Erasmus+, κάθε δημόσιος ή ιδιωτικός φορέας που δραστηριοποιείται στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης, της νεολαίας και του αθλητισμού μπορεί να υποβάλει αίτηση για χρηματοδότηση είτε μέσω των εθνικών οργανισμών Erasmus+ (σε όλα τα κράτη μέλη της ΕΕ και τις συνδεδεμένες χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα) ή μέσω του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Ποιες δράσεις καλύπτει το πρόγραμμα Erasmus+ Η πρόσκληση υποβολής προτάσεων καλύπτει τις ακόλουθες δράσεις του προγράμματος Erasmus+: Βασική δράση 1 (ΒΔ1) — Μαθησιακή κινητικότητα ατόμων: Κινητικότητα των ατόμων στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας Δραστηριότητες συμμετοχής των νέων DiscoverEU — Δράση ένταξης Εικονικές ανταλλαγές στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και τη νεολαία Κινητικότητα του προσωπικού στον τομέα του αθλητισμού Βασική δράση 2 (ΒΔ2) — Συνεργασία μεταξύ οργανώσεων και ιδρυμάτων Συμπράξεις για τη συνεργασία: Συμπράξεις συνεργασίας Συμπράξεις μικρής κλίμακας Συμπράξεις για αριστεία: Κέντρα επαγγελματικής αριστείας Ακαδημίες Εκπαιδευτικών Erasmus+ Δράση του Erasmus Mundus Συμπράξεις καινοτομίας: Συμμαχίες για τη στήριξη της καινοτομίας Ανάπτυξη ικανοτήτων στους τομείς της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, της νεολαίας και του αθλητισμού Ευρωπαϊκές αθλητικές εκδηλώσεις μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα Βασική δράση 3 (ΒΔ3) — Στήριξη στη χάραξη πολιτικής και στη συνεργασία Ευρωπαϊκή Νεολαία Μαζί Δράσεις Jean Monnet: Jean Monnet στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης Jean Monnet σε άλλους τομείς της εκπαίδευσης και κατάρτισης Επιλεξιμότητα Κάθε δημόσιος ή ιδιωτικός οργανισμός που δραστηριοποιείται στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης, της νεολαίας και του αθλητισμού μπορεί να υποβάλει αίτηση για χρηματοδότηση στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+. Επιπλέον, ομάδες νέων που δραστηριοποιούνται στον τομέα της νεολαίας, αλλά όχι απαραίτητα στο πλαίσιο οργανώσεων νεολαίας, μπορούν να υποβάλουν αίτηση χρηματοδότησης για τη μαθησιακή κινητικότητα των νέων ατόμων και των εργαζομένων στον τομέα της νεολαίας, για δραστηριότητες συμμετοχής των νέων και για τη δράση ένταξης DiscoverEU. Οι ακόλουθες χώρες μπορούν να συμμετέχουν πλήρως σε όλες τις δράσεις του προγράμματος Erasmus+ (2): τα 27 κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης και οι υπερπόντιες χώρες και εδάφη, τρίτες χώρες συνδεδεμένες με το πρόγραμμα: οι χώρες ΕΖΕΣ/ΕΟΧ: Ισλανδία, Λιχτενστάιν και Νορβηγία, οι υποψήφιες προς ένταξη στην ΕΕ χώρες: η Δημοκρατία της Τουρκίας, η Δημοκρατία της Βόρειας Μακεδονίας και η Δημοκρατία της Σερβίας (3). Επιπλέον, ορισμένες δράσεις του προγράμματος Erasmus+ είναι ανοικτές σε οργανισμούς από τρίτες χώρες μη συνδεδεμένες με το πρόγραμμα. Μπορείτε να ανατρέξετε στον οδηγό του προγράμματος Erasmus+ 2024 για περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με τους όρους συμμετοχής. Πατήστε εδώ για τον οδηγό Προϋπολογισμός και διάρκεια των έργων Ο συνολικός προϋπολογισμός που προβλέπεται για την παρούσα πρόσκληση υποβολής προτάσεων εκτιμάται σε 3 681,76 εκατ. ΕUR. Προθεσμία υποβολής των αιτήσεων Όλες οι προθεσμίες υποβολής των αιτήσεων που προσδιορίζονται παρακάτω είναι σε ώρα Βρυξελλών.

ΔΟΕ "Διευκόλυνση μετακίνησης με έκπτωση στα εισιτήρια (ακτοπλοϊκά – ΚΤΕΛ – ΟΣΕ) για τους συναδέλφους, που πρόκειται να μετακινηθούν προς και από τον τόπο μόνιμης κατοικίας τους (ιδιαίτερη μέριμνα για εκπαιδευτικούς που υπηρετούν σε απομακρυσμένες και νησιωτικές περιοχές)."

http://doe.gr/%ce%b4%ce%b9%ce%b5%cf%85%ce%ba%cf%8c%ce%bb%cf%85%ce%bd%cf%83%ce%b7-%ce%bc%ce%b5%cf%84%ce%b1%ce%ba%ce%af%ce%bd%ce%b7%cf%83%ce%b7%cf%82-%ce%bc%ce%b5-%ce%ad%ce%ba%cf%80%cf%84%cf%89%cf%83%ce%b7-%cf%83-3/

Αξιολόγηση σχολείων: Εξώδικο ΔΟΕ σε Πιερρακάκη και Κατσαρό

https://fresh-education.gr/%ce%b1%ce%be%ce%b9%ce%bf%ce%bb%cf%8c%ce%b3%ce%b7%cf%83%ce%b7-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%af%cf%89%ce%bd-%ce%b5%ce%be%cf%8e%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf-%ce%b4%ce%bf%ce%b5-%cf%83%cf%84%ce%b7%ce%bd/

Αξιολόγηση – ΔΟΕ: Παράνομη επίδοση πράξης ανάθεσης διευθυντών προς τους εκπαιδευτικούς

Αξιολόγηση – ΔΟΕ: Παράνομη επίδοση πράξης ανάθεσης διευθυντών προς τους εκπαιδευτικούς https://fresh-education.gr/%ce%b1%ce%be%ce%b9%ce%bf%ce%bb%cf%8c%ce%b3%ce%b7%cf%83%ce%b7-%ce%b4%ce%bf%ce%b5-%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%ac%ce%bd%ce%bf%ce%bc%ce%b7-%ce%b5%cf%80%ce%af%ce%b4%ce%bf%cf%83%ce%b7-%cf%80%cf%81%ce%ac%ce%be/

Εγκύκλιος υπ. Εσωτερικών για τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου - Αφορά σχολεία και ΑΕΙ

https://www.esos.gr/arthra/85245/egkyklios-yp-esoterikon-gia-ton-eortasmo-tis-28is-oktovrioy-afora-sholeia-kai-aei

Αναπληρωτές: Πέμπτη ή Παρασκευή η ανακοίνωση πρόσληψης 1500 εκπαιδευτικών στη Γενική Εκπαίδευση και τέλος του μήνα άλλων 500

https://www.esos.gr/arthra/85229/anaplirotes-pempti-i-paraskeyi-i-anakoinosi-proslipsis-1500-ekpaideytikon-sti-geniki

Κατάργηση σχολικών επιτροπών Δήμων: Σε ποια περίπτωση διατηρούνται κατ εξαίρεση-Εγκύκλιος

https://www.especial.gr/katargisi-scholikwn-epitropwn-dhmwn-se-poia-periptwsi-diatiroyntai-kat-exairesi-egyklios/

Μεταθέσεις εκπαιδευτικών

Μεταθέσεις εκπαιδευτικών: Δείτε τις εγκυκλίους https://fresh-education.gr/%ce%bc%ce%b5%cf%84%ce%b1%ce%b8%ce%ad%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd-%ce%b4%ce%b5%ce%af%cf%84%ce%b5-%cf%84%ce%b9%cf%82-%ce%b5/

Ίδρυση Τμημάτων Ένταξης (Τ.Ε.) σε 46 δημόσια Δημοτικά τυπικής εκπαίδευσης

https://www.esos.gr/arthra/82937/idrysi-tmimaton-entaxis-te-se-46-dimosia-dimotika-typikis-ekpaideysis

Λειτουργία κυλικείων σχολείων: Τροποποίηση Απόφασης σε ΦΕΚ

https://www.especial.gr/leitoyrgia-kilikeiwn-scoleiwn-tropopoiisi-apofasis-se-fek/

Μέσα στην εβδομάδα η Προκήρυξη για το διορισμό 3.772 μονίμων εκπαιδευτικών

https://www.esos.gr/arthra/82923/mesa-stin-evdomada-i-prokiryxi-gia-diorismo-3772-monimon-ekpaideytikon

ΙΕΠ: Πρόσκληση εκπαιδευτικών για επιμόρφωση στα Νέα Προγράμματα Σπουδών

Την ίδρυση Τμημάτων Ένταξης (Τ.Ε.) σε 46 δημόσιες σχολικές μονάδες τυπικής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, προβλέπει Κοινή Υπουργική Απόφαση, η οποία δημοσιεύθηκε σήμερα στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε το ΦΕΚ

1ο ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ

Ασπράγκαθου Κατερίνα Τηλ:6944674637 aspagath.katerina@gmail.com katerina-pyspe.blogspot.com <b>1ο Ενημερωτικόb> Συναδέλφισσες, συνάδελφοι σας ενημερώνω πως στις 9-3-2023 πραγματοποιήθηκε η πρώτη συνεδρίαση με θέμα : την απόδοση δεύτερης ειδικότητας σε συναδέλφους της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν.Κοζάνης. Ξεκινούν οι αιτήσεις απόσπασης από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ από από 06-04-2023 μέχρι 18-04-2023 και ώρα 15:00. Παρακάτω σας παραθέτω τον τρόπο μοριοδότησης των αιτήσεων απόσπασης. 1. ΤΡΟΠΟΣ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗΣ Για τις αποσπάσεις από ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ, λαμβάνονται υπόψη τα εξής κριτήρια: 1) η συνολική υπηρεσία, που μοριοδοτείται κλιμακωτά ως ακολούθως: α) μία (1) μονάδα για κάθε έτος από 1 έως και 10 έτη υπηρεσίας β) μία και μισή (1,5) μονάδες για κάθε έτος από 10 έτη και άνω έως και 20 έτη γ) δύο (2) μονάδες για κάθε έτος υπηρεσίας από 20 έτη και άνω 2) η συνυπηρέτηση, που μοριοδοτείται με δέκα (10) μονάδες, 3) η εντοπιότητα, που μοριοδοτείται με τέσσερις (4) μονάδες, 4) οι οικογενειακοί λόγοι, που μοριοδοτούνται ως εξής: • Οι έγγαμοι εκπαιδευτικοί λαμβάνουν τέσσερις (4) μονάδες. Ίδιο αριθμό μονάδων λαμβάνουν και οι διαζευγμένοι ή σε διάσταση γονείς εκπαιδευτικοί στους οποίους έχει ανατεθεί νόμιμα η αποκλειστική ή από κοινού άσκηση της επιμέλειας άγαμων ανήλικων ή σπουδαζόντων παιδιών (φυσικών, θετών ή αναγνωρισμένων). • Οι εκπαιδευτικοί σε χηρεία λαμβάνουν δώδεκα (12) μονάδες αν έχουν παιδί που είναι άγαμο ανήλικο ή σπουδάζει, άλλως λαμβάνουν τέσσερις (4) μονάδες. • Οι άγαμοι εκπαιδευτικοί λαμβάνουν έξι (6) μονάδες, εφόσον έχουν παιδί που είναι άγαμο ανήλικο ή σπουδάζει. • Μονάδες τέκνων λαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί ως εξής: πέντε (5) μονάδες για το πρώτο, έξι (6) για το δεύτερο και οκτώ (8) για το τρίτο παιδί (φυσικό, θετό ή αναγνωρισμένο) και δέκα (10) μονάδες για κάθε ένα από τα υπόλοιπα παιδιά, εφόσον αυτά είναι άγαμα ανήλικα ή σπουδάζουν. • Μονάδες γάμου και τέκνων λαμβάνουν και οι εκπαιδευτικοί που έχουν συνάψει σύμφωνο συμβίωσης. ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ ΕΠΙ ΤΩΝ ΑΝΩΤΕΡΩ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ Η έννοια των ανωτέρω τεσσάρων (4) κριτηρίων, με επιφύλαξη των όσων παρακάτω διευκρινίζονται, ταυτίζεται εννοιολογικά με αυτή των μεταθέσεων. Τα κριτήρια αυτά όμως διαφοροποιούνται κατά τα ανωτέρω ως προς τους συντελεστές που αποδίδουν το σύνολο των μονάδων κάθε εκπαιδευτικού, λόγω του διαφορετικού χαρακτήρα των αποσπάσεων, και επομένως θα προκύψει διαφορετική μοριοδότηση για τις αποσπάσεις από εκείνη των μεταθέσεων για κάθε εκπαιδευτικό. Έτσι ισχύουν γενικά τα όσα αναφέρονται στις υπ’ αριθμ. πρωτ. 126425/Ε2/14-10-2022 (ΑΔΑ: 6ΞΕ646ΜΤΛΗ-97Μ) και 126437/Ε2/14-10-2022 (ΑΔΑ: ΨΨ9546ΜΤΛΗ-ΨΤΗ) εγκυκλίους μεταθέσεων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης, αντίστοιχα, λαμβάνοντας υπόψη τα όσα παρακάτω διευκρινιστικά αναφέρονται για κάθε κριτήριο: Ι. ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ Ο χρόνος συνολικής υπηρεσίας, που υπολογίζεται στις αποσπάσεις, ταυτίζεται με τον χρόνο των μεταθέσεων. Στην περίπτωση που οι εκπαιδευτικοί έχουν υποβάλει αίτηση μετάθεσης (φέτος ή κατά τα προηγούμενα έτη), ο χρόνος εμφανίζεται συμπληρωμένος στην ηλεκτρονική αίτηση, επικαιροποιημένος για το τρέχον έτος. Εάν το συγκεκριμένο πεδίο δεν είναι συμπληρωμένο, για τον υπολογισμό του χρόνου των προϋπηρεσιών πρέπει να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στις οδηγίες της εγκυκλίου των μεταθέσεων. ΙΙ. ΣΥΝΥΠΗΡΕΤΗΣΗ α) Οι μονάδες συνυπηρέτησης λαμβάνονται για όλο το ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ (ένα), όπου ο/η σύζυγος υπηρετεί οργανικά (όχι με απόσπαση) σε υπηρεσίες του δημόσιου τομέα ή εργάζεται κατά το τελευταίο ένα (1) έτος στον ιδιωτικό τομέα, στο οποίο έτος δύνανται να περιληφθούν και διαστήματα ανεργίας επιδοτούμενης ή μη. Η προϋπόθεση του ενός έτους στο κατά περίπτωση ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ πρέπει να συντρέχει κατά τις ημερομηνίες υποβολής των αιτήσεων απόσπασης. β) Δεν απαιτείται ενεργός σύμβαση εργασίας κατά την υποβολή των αιτήσεων, αλλά θα πρέπει κατά το τελευταίο έτος να έχουν εργαστεί έστω και μία (1) ημέρα εντός του ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ που ζητείται η συνυπηρέτηση. Το υπόλοιπο διάστημα θα πρέπει να αποδεικνύεται με βεβαίωση ανεργίας. Επομένως οιεκπαιδευτικοί δεν θα λαμβάνουν μονάδες συνυπηρέτησης αν, κατά τη διάρκεια ολόκληρου του τελευταίου έτους, οι σύζυγοί τους βρίσκονταν σε ανεργία (επιδοτούμενη ή μη). γ) Προκειμένου για τους/τις συζύγους εκπαιδευτικών που υπηρετούν με θητεία, οι μονάδες συνυπηρέτησης λαμβάνονται για το ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ στο οποίο υπηρετεί ο/η σύζυγος και όχι για το ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ, όπου ανήκουν οργανικά. δ) Για τα μόρια συνυπηρέτησης με σύζυγο εκπαιδευτικό, λαμβάνεται υπόψη και η εργασία του ως αναπληρωτή ή ωρομισθίου με την προϋπόθεση ότι το διάστημα εργασίας ή ανεργίας τους ήταν στο ίδιο ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ. ε) Η συνυπηρέτηση για τις πόλεις της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης αντιμετωπίζεται ενιαία, με βάση τις Νομαρχίες για την Αθήνα και το Νομό αντίστοιχα για τη Θεσσαλονίκη, όπως διαμορφώθηκαν σύμφωνα τις διατάξεις του άρθρου 1 του ν. 3852/2010 (Α΄87). Οι εκπαιδευτικοί επομένως που έχουν συνυπηρέτηση σε ένα από τα ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ Α΄, Β΄, Γ΄, ή Δ΄ Αθήνας λαμβάνουν αντίστοιχες μονάδες σε όλα τα προαναφερόμενα ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ. Επίσης, όσοι έχουν συνυπηρέτηση στο ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ Α΄ ή Β΄ Θεσσαλονίκης λαμβάνουν μονάδες και για τα δύο ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ του Ν. Θεσσαλονίκης. στ) Μονάδες συνυπηρέτησης λαμβάνουν και οι εκπαιδευτικοί που έχουν συνάψει σύμφωνο συμβίωσης. ΙΙΙ. ΕΝΤΟΠΙΟΤΗΤΑ Η εντοπιότητα στις αποσπάσεις προσδιορίζεται με βάση τα ισχύοντα στις μεταθέσεις με διαφοροποίηση μόνο ως προς το ότι ισχύει σε επίπεδο ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ. ΙV. ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟΙ ΛΟΓΟΙ Οι εκπαιδευτικοί δικαιούνται μόρια τέκνων, τα οποία φοιτούν κατά το σχολικό έτος 2022-2023 στη Γ΄ Λυκείου, μολονότι ενδέχεται να έχουν συμπληρώσει το 18ο έτος και δεν φοιτούν ακόμη σε κάποια ανώτερη ή ανώτατη δημόσια σχολή. 5) Σοβαροί λόγοι υγείας: α. των ίδιων των εκπαιδευτικών, των τέκνων ή/και συζύγων τους (μονάδες 5 για ποσοστό αναπηρίας 50-66%, μονάδες 20 για ποσοστό 67-79% και μονάδες 30 για ποσοστό 80% και άνω) β. των γονέων των ίδιων των εκπαιδευτικών (και όχι των συζύγων τους), που είναι δημότες από διετίας και διαμένουν σε δήμο της περιοχής, όπου ζητείται η απόσπαση, (μονάδα 1 για ποσοστό αναπηρίας 50-66% και μονάδες 3 για ποσοστό 67% και άνω) γ. αδελφών τους με ποσοστό αναπηρίας 67% και άνω, εφόσον έχουν με δικαστική απόφαση την επιμέλειά τους (δικαστικοί συμπαραστάτες) (μονάδες 5) δ. η θεραπεία για εξωσωματική γονιμοποίηση (μονάδες 3). Τη μοριοδότηση αυτή λαμβάνουν και οι σύζυγοι των εκπαιδευτικών. Για την απόδειξη του κριτηρίου αυτού απαιτείται βεβαίωση από Ειδικό Κέντρο Εξωσωματικής Γονιμοποίησης δημόσιο ή ιδιωτικό. 6) Λοιποί λόγοι Οι σπουδές του εκπαιδευτικού (μεταπτυχιακές ή για απόκτηση άλλου τίτλου ΑΕΙ) σε σχολή που εδρεύει σε διαφορετική περιοχή από αυτήν όπου ανήκει οργανικά (μονάδες 2). Οι μονάδες αυτές χορηγούνται για το ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ στο οποίο βρίσκεται η σχολή, όπου φοιτά ο εκπ/κός κατά τον προβλεπόμενο χρόνο της φοίτησής του. Τα ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ Αττικής και Θεσσαλονίκης αντιμετωπίζονται ενιαία. Για σπουδές στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ) και για απόκτηση διδακτορικού τίτλου δεν χορηγούνται οι εν λόγω μονάδες. Με συναδελφικούς χαιρετισμούς Ασπράγκαθου Κατερίνα

ΑΑΔΕ: Ανοίγει η πλατφόρμα για τις 36, 72 και 120 δόσεις – Όλα όσα πρέπει να ξέρετε

https://www.newsit.gr/oikonomia/aade-anoigei-i-platforma-gia-tis-36-72-kai-120-doseis-ola-osa-prepei-na-kserete/3745371/?utm_medium=Referral&utm_source=Inarticle

ΕΥΧΕΣ

Επιλογή Διευθυντών σχολείων: Αύριο Παρασκευή η κύρωση των Πινάκων - Η τροπολογία για την ανάληψη υπηρεσίας

https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/413004_epilogi-dieythynton-sholeion-ayrio-paraskeyi-i-kyrosi-ton-pinakon-i-tropologia

Δημόσιο: Αλλαγές στις γονικές άδειες - Διευκολύνσεις υπαλλήλων με οικογενειακές υποχρεώσεις

https://www.alfavita.gr/koinonia/412998_dimosio-allages-stis-gonikes-adeies-dieykolynseis-ypallilon-me-oikogeneiakes

Πρόσκληση εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για υποβολή αιτήσεων αποσπάσεων από ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ, σε δομές Ε.Α.Ε., ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία για το διδακτικό έτος 2023-2024.

https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2020/%CE%95%CE%93%CE%9A%CE%A5%CE%9A%CE%9B%CE%99%CE%9F%CE%A3_%CE%91%CE%A0%CE%9F%CE%A3%CE%A0%CE%91%CE%A3%CE%95%CE%A9%CE%9D_%CE%A3%CE%95_%CE%A0%CE%A5%CE%A3%CE%A0%CE%95_%CE%A0%CE%A5%CE%A3%CE%94%CE%95_2023_2024_%CE%91%CE%94%CE%91_%CE%A8%CE%99%CE%97%CE%A746%CE%9C%CE%A4%CE%9B%CE%97-%CE%9F6%CE%A4.pdf

Πρόσκληση εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για υποβολή ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΑΠΟΣΠΑΣΕΩΝ ΣΕ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΑΙ ΦΟΡΕΙΣ αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για το σχολικό έτος 2023-24.

https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2020/%CE%95%CE%93%CE%9A%CE%A5%CE%9A%CE%9B%CE%99%CE%9F%CE%A3_%CE%91%CE%A0%CE%9F%CE%A3%CE%A0%CE%91%CE%A3%CE%95%CE%A9%CE%9D_%CE%A3%CE%95_%CE%A6%CE%9F%CE%A1%CE%95%CE%99%CE%A3_2023_24_%CE%A9%CE%9D%CE%9F%CE%A946%CE%9C%CE%A4%CE%9B%CE%97-%CE%A10%CE%9A.pdf

Προσλήψεις αναπληρωτών ανακοίνωσε το Υπουργείο Παιδείας

https://fresh-education.gr/%cf%80%cf%81%ce%bf%cf%83%ce%bb%ce%ae%cf%88%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%b1%ce%bd%ce%b1%cf%80%ce%bb%ce%b7%cf%81%cf%89%cf%84%cf%8e%ce%bd-%ce%b1%ce%bd%ce%b1%ce%ba%ce%bf%ce%af%ce%bd%cf%89%cf%83%ce%b5-%cf%84/

Διαδικτυακή Εκδήλωση της Δ.Ο.Ε. Σχολική «αποτυχία» και σχολική διαρροή. Εκπαιδευτικές πολιτικές και κοινωνικές παράμετροι που αναπαράγουν τις κοινωνικές / εκπαιδευτικές ανισότητες.

χολεία: Η εγκύκλιος για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου 2023

Σχολεία: Η εγκύκλιος για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου 2023 https://fresh-education.gr/%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%af%ce%b1-%ce%b7-%ce%b5%ce%b3%ce%ba%cf%8d%ce%ba%ce%bb%ce%b9%ce%bf%cf%82-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%bf%ce%bd-%ce%b5%ce%bf%cf%81%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%bc%cf%8c-%cf%84/

Βουλή – Παιδεία: Τροπολογία δέκα άρθρων στο νομοσχέδιο για τη σχολική βία

https://fresh-education.gr/%ce%b2%ce%bf%cf%85%ce%bb%ce%ae-%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%ce%af%ce%b1-%cf%84%cf%81%ce%bf%cf%80%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%af%ce%b1-%ce%b4%ce%ad%ce%ba%ce%b1-%ce%ac%cf%81%ce%b8%cf%81%cf%89%ce%bd/

ΟΠΣΥΔ: Το εγχειρίδιο για την υποβολή των δικαιολογητικών

https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/410160_opsyd-egheiridio-gia-tin-ypoboli-ton-dikaiologitikon

Εγγραφές μαθητών σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά

Εγγραφές μαθητών σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Έγγραφο για τα Νηπιαγωγεία Έγγραφο για τα Δημοτικά

Πόσοι δάσκαλοι πήραν μετάθεση σε κάθε νομό- Οι βάσεις μετάθεσης και τα κενά

Του Αιρετού στο ΚΥΣΠΕ Αιρετού Αντωνιάδη Αναστάσιου Στον παρακάτω πίνακα μπορείτε να δείτε στατιστικά στοιχεία μεταθέσεων για όλη την Ελλάδα. Πόσοι δάσκαλοι πήραν μετάθεση σε κάθε νομό. Τα μόρια του τελευταίου που πήρε μετάθεση στο νομό και τα κενά που έχει δώσει η διεύθυνση. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε τον πίνακα Έτσι θα μπορέσουν να κρίνουν οι συνάδελφοι που υπάρχουν ακόμη κενά και οι αναπληρωτές να έχουν μια εικόνα. Οι Νομοί που λείπουν θα προστεθούν αργότερα.

Εκπαιδευτικοί: Από την Τετάρτη 1/2 οι παραιτήσεις για συνταξιοδότηση - Πόσοι συνταξιοδοτήθηκαν το 2022

Εκπαιδευτικοί: Από την Τετάρτη 1/2 οι παραιτήσεις για συνταξιοδότηση - Πόσοι συνταξιοδοτήθηκαν το 2022 https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/406277_ekpaideytikoi-apo-tin-tetarti-1/2-oi-paraitiseis-gia-syntaxiodotisi-posoi

Οριστικό: 21 Φεβρουαρίου η προθεσμία για την μοριοδότηση των υποψηφίων Διευθυντών Σχολείων

https://www.esos.gr/arthra/81559/oristiko-21-fevroyarioy-i-prothesmia-gia-tin-moriodotisi-ton-ypopsifion-dieythynton

Υποβολή αιτήσεων παραίτησης εκπαιδευτικών Π.Ε. και Δ.Ε. και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ σχολικού έτους 2022-2023

«Υποβολή αιτήσεων παραίτησης εκπαιδευτικών Π.Ε. και Δ.Ε. και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ σχολικού έτους 2022-2023». Επισημαίνεται ότι, σε περίπτωση που χρειάζεστε οποιαδήποτε διευκρίνιση, δεν θα πρέπει να απαντήσετε στο παρόν ηλεκτρονικό μήνυμα αλλά να χρησιμοποιήσετε τα στοιχεία που αναγράφονται στις «Πληροφορίες» του εγγράφου. Σας ευχαριστούμε πολύ. Από το Γραφείο Διεκπεραίωσης του Τμήματος Πρωτοκόλλου του ΥΠΑΙΘ https://webmail.sch.gr/imp/dynamic.php?page=mailbox#msg:QXJjaGl2ZS5JbmJveA;20842:~:text=%CE%95%CE%9E%CE%95%20%2D%207297%20%2D%202023%20%2D%20%CE%A5%CF%80%CE%BF%CE%B2%CE%BF%CE%BB%CE%AE%20%CE%B1%CE%B9%CF%84%CE%AE%CF%83%CE%B5%CF%89%CE%BD%20%CF%80%CE%B1%CF%81%CE%B1%CE%AF%CF%84%CE%B7%CF%83%CE%B7%CF%82%20%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD%20%CE%A0.%CE%95.%20%CE%BA%CE%B1%CE%B9%20%CE%94.%CE%95.%20%CE%BA%CE%B1%CE%B9%20%CE%BC%CE%B5%CE%BB%CF%8E%CE%BD%20%CE%95%CE%95%CE%A0%2D%CE%95%CE%92%CE%A0%20%CF%83%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D%20%CE%AD%CF%84%CE%BF%CF%85%CF%82%202022%2D2023.pdf%20(639%20KB)

"Ηλεκτρονικός φάκελος" - Τι είναι και τι σημαίνει για τους εκπαιδευτικούς

https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/405492_ilektronikos-fakelos-ti-einai-kai-ti-simainei-gia-toys-ekpaideytikoys?fbclid=IwAR3rkiAbIU7U64gab_BEwLAIWv3Ud8rUaSrlEZYJc6VvwwWtRRLglNOhjqQ

Eνημέρωση- εισήγηση στη σύσκεψη αιρετών

Eνημέρωση- εισήγηση στη σύσκεψη αιρετών Συναδέλφισσες – συνάδελφοι τη Δευτέρα 16 Ιανουαρίου 2023 πραγματοποιήθηκε με απόφαση του Δ.Σ της ΔΟΕ σύσκεψη αιρετών στα Ιωάννινα. Στην εισήγηση μου ως αιρετός ΑΠΥΣΠΕ Δυτικής Μακεδονίας ανέφερα τα εξής: Συνάδελφοι, αιρετοί του ΚΥΣΠΕ, ΑΠΥΣΠΕ, ΠΥΣΠΕ ,Διοικητικό Συμβούλιο της ΔΟΕ συγκεντρωθήκαμε σήμερα για να συζητήσουμε και να συναποφασίσουμε για το ρόλο του αιρετού στα υπηρεσιακά συμβούλια – θέματα και προκλήσεις.100 χρόνια θεσμός του αιρετού και σήμερα καλούμαστε να επαναπροσδιορίσουμε το ρόλο του αιρετού μετά από τα 2 χρόνια απουσίας των αιρετών από τα υπηρεσιακά συμβούλια. Η απουσία αυτή οφείλεται στη σωστή απόφασή μας να απέχουμε από τις εκλογές του 2020 .Στη διάρκεια των δύο ετών όμως τα συμβούλια λειτούργησαν ,το Υπουργείο Παιδείας αφαίρεσε αρκετές αρμοδιότητες από τους αιρετούς , όπως την απουσία τους από την επιλογή των διευθυντών ,τις τοποθετήσεις των συναδέλφων και την ανακοίνωση των κενών μέσω του ΟΠΣΥΔ , αρμοδιότητες του αιρετού σημαντικές γιατί η άποψη του είναι η φωνή του συναδέλφου που πρέπει να ακούγεται και να κοινοποιείται στη διοίκηση της Εκπαίδευσης. Επίσης δημιουργήθηκε και στους συναδέλφους ένας προβληματισμός για το θεσμό των αιρετών ο οποίος μπορεί να οφείλεται και στις δικές μας αποφάσεις και χειρισμούς ως συλλογικά όργανα.Ξεκινώντας από σήμερα πρέπει αναλογιζόμενοι το παρελθόν να επαναπροσδιορίσουμε το ρόλο μας προβάλλοντας και διεκδικώντας τα δίκαια αιτήματα όλων των συναδέλφων. 100 χρόνια θεσμός του αιρετού οφείλουμε να αγωνιστούμε, σε αδιάκοπη συνεργασία με τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών, για τα δίκαια αιτήματα των συναδέλφων που είναι τα εξής : • Αύξηση των μισθών. • Στην περιοχή της Δυτικής Μακεδονίας συνάδελφοι υπεράριθμοι μετακινούνται πολλά χρόνια καλύπτοντας τα έξοδα μετακίνησής τους .Διεκδικούμε την κάλυψη των καυσίμων με βάση τη χιλιομετρική απόσταση στη θέση τοποθέτησης . • Επαναφορά των αιρετών στα υπηρεσιακά συμβούλια για την επιλογή στελεχών και στις τοποθετήσεις των συναδέλφων. • Να ενταχθούν περισσότερες ειδικές κατηγορίες στα κριτήρια μετάθεσης και απόσπασης . • Ωράριο Νηπιαγωγών –Οριστικοποίηση σε 45΄λεπτά και επαναπροσδιορισμός μεταξύ διδακτικού και εργασιακού ωραρίου. • Εφαρμογή του 1:18 αριθμό μαθητών ανά τμήμα ιδιαίτερα για την περιοχή της Δυτικής Μακεδονίας που έχει σημαντική μείωση των μαθητών . Στη συνέχεια οι 144 αιρετοί εκπρόσωποι των Υπηρεσιακών Συμβουλίων ΚΥΣΠΕ, ΑΠΥΣΠΕ και ΠΥΣΠΕ υπέγραψαν από κοινού ψήφισμα με το οποίο καλούν το ΔΣ της ΔΟΕ να αγωνιστεί για: • Την αποκατάσταση του θεσμού του αιρετού καθώς και τη θέση τρίτου αιρετού στα υπηρεσιακά συμβούλια. • Την κατάργηση των νομοθετικών ρυθμίσεων της κυβέρνησης που καταστρατηγούν το Π.Δ. 1/2003. • Την προάσπιση των δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών. Με συναδελφικούς χαιρετισμούς ΑΣΠΡΑΓΚΑΘΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ Αιρετός ΑΠΥΣΠΕ Δυτικής Μακεδονίας Τηλ :6944674637 Katerina-pyspe.blogspot.com aspragath.katerina@gmail.com

Πίνακας αποδεκτών διευθυντών Ν.Γρεβενών

Οι υποψήφιοι μπορούν να υποβάλουν έγγραφη ένσταση, εντός τριών ημερών από την επόμενη της ανάρτησης δηλαδή από την Τετάρτη 18 Ιανουαρίου έως την Παρασκευή 21 Ιανουαρίου 2023, μέσω της ίδιας ειδικής εφαρμογής υποβολής αιτήσεων. Attachments: File File size Download this file (ΔΕΚΤΕΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ.xls)ΔΕΚΤΕΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ.xls 36 kB

Πράξη 2η/16.1.2023 (ΤΣΕ):Πίνακες δεκτών και μη δεκτών υποψηφίων

Οι υποψήφιοι μπορούν να υποβάλουν έγγραφη ένσταση κατά των πινάκων μέσα σε τρεις (3) εργάσιμες ημέρες από την επόμενη της ανάρτησής τους. Οι ενστάσεις υποβάλλονται μέσω της ίδιας ειδικής εφαρμογής υποβολής αιτήσεων. Πίνακες

Πώς η αφήγηση των παραμυθιών επιδρά στα οχτώ είδη νοημοσύνης του παιδιού

https://www.tilestwra.com/pos-i-afigisi-ton-paramythion-epidra-sta-ochto-eidi-noimosynis-toy-paidioy/

Οδηγίες της Πολιτικής Προστασίας εν όψει της κακοκαιρίας

https://typosepeirou.gr/?p=611130&fbclid=IwAR1GLAFDv8WiZPm-fZIb-23Bbep57Vj4Q3W7DsfdwKb3lUk-BHyICIqDRo8

150.000 εκπαιδευτικοί μετρούν αντίστροφα για το άνοιγμα των Πινάκων τον Ιανουάριο

https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/404388_150000-ekpaideytikoi-metroyn-antistrofa-gia-anoigma-ton-pinakon-ton-ianoyario